Практическое задание по дисциплине: "Теория и методика воспитания". Модуль №2

Задание №1

Познакомьтесь с данной ситуацией: «В редакцию «Учительской газеты» обратилась с письмом молодая учительница: «Я работаю третий год. Как воспитатель, встречаюсь с трудностями на каждом шагу. Педагогика казалась таким простым предметом в институте, а в школе - это сложнейшая вещь. Я пыталась приучить детей говорить правду. Проводила классные часы, на которых беседовала с детьми о честности и правдивости, читала с ними книги, разъясняла, почему необходимо быть честным человеком, рассказывала о людях, которые отличаются высокой нравственностью. Вместе с детьми ходили в театры, смотрели видеофильмы. Эти фильмы и спектакли разоблачали такие вредные качества, как лживость, желание обмануть. Разговаривая с родителями, я убедилась, что они тоже добиваются от детей правдивости. Но мои ученики всё-таки прибегают ко лжи и обману. Значит, я что-то не доработала...». Дайте ответы на следующие вопросы:
- Почему учительница не смогла добиться поставленной цели? Какую ошибку совершила она?
- Какие методы и средства воспитания были использованы?
- Какие реализованы формы воспитательной работы?

Задание №2

Изучите в учебном пособии Сластёнина В.А. и др. «Педагогика» главу 17 «Общие методы воспитания».
А) Выпишите в таблицу сущностные характеристики указанных методов воспитания:

Б) Приведите из педагогической практики конкретные примеры (ситуации), иллюстрирующие реализацию какого-либо метода воспитания из каждой группы. Дайте обоснование целесообразности использования этих методов в описанных ситуациях.

Задание №3

Назовите воспитывающую ситуацию, которую создала учительница для ученика 5-го класса: «Серёжа, ученик 5- го класса, часто пропускал уроки физкультуры, из-за чего сдал нормативы по бегу и прыжкам хуже всех. В начале следующей четверти за месяц было повешено объявление о соревнованиях между классами. Серёже очень хотелось участвовать. Учительница, зная о его плохой подготовке и о большом желании принять участие в соревнованиях, сказала мальчику, что соревнования - это очень ответственное дело; для того, чтобы участвовать в них, нужно иметь хорошую физическую подготовку. После разговора с учителем Серёжа начал усиленно готовиться к соревнованиям, стал посещать спортивную секцию по лёгкой атлетике. В итоге мальчик отлично подготовился к соревнованиям, достойно выступил, и его команда заняла призовое место. С тех пор Серёжа стал ответственнее относиться к учёбе». Прокомментируйте, почему мальчик успешно выступил на соревнованиях, почему у него изменилось отношение к учёбе. А могло бы получиться иначе? В каком случае?

Файл доступен для скачивания сразу после оплаты!

1. Зайдите в работу и нажмите кнопку купить. 

 

2. Перейдите в корзину нажав оформить заказ 



3. Если ранее вы уже покупали работу на нашем сайте - пройдите авторизацию. Если вы покупаете впервые то пройдите регистрацию. 



4. Заполните поля регистрации. Регистрация позволит получать дополнительные скидки при повторном обращении!



5. После регистрации вы получите соотвествующее уведомление на вашу почту и перейдете к разделу корзина. На данном этапе вы можете ввести купон на скидку (для участников группы Вконтакте действует скидка 10% - код купона находится в закрытом альбоме группы, который доступен для вступивших в группу)



6. После перехода на следующий этап вы увидите сумму покупки со скидкой. Необходимо заполнить Имя и почту на которую придет уведомление о совершенном платеже.



7. Совершите переход на платежную систему нажав на кнопку оплатить. Заказ вы можете просмотреть в созданном личном кабинете и в любой момент вернуться к оформлению. 



8. Перейдя в платежную систему выберите удобный способ оплаты. 



9. Введите данные для оплаты 



10. Сразу после оплаты работа будет доступен для скачивания в личном кабинете в раздел Файлы для скачивания.